إلى جانب البرنامج التعليم لوزارة التربية والتعليم، يتم تنفيذ برامج إثراء إضافية في رياض الأطفال. والتي تهدف إلى توسيع مجالات الدراسة واهتمامات الأطفال، لإثرائهم بالمعرفة، ومنحهم الأدوات والمهارات اللازمة التي ستساعد في تطورهم وتنميتهم.

برنامج كاريف:                                     

يتم تنفيذ البرنامج في جميع رياض الأطفال في سخنين. يتضمن البرنامج برامج إثراء تتمحور حول: حركة – ريتموسيقى، العلوم، الفن، الرياضيات، جودة البيئة، وقت القصة. يتم دمج هذه الموضوعات من خلال مدربين محترفين والذين يقومون بزيارة رياض الأطفال ثلاث مرات أسبوعياً.

الحوسبة والتكنولوجيا:  

وفقاً لبرنامج التواصل التعليمي والذي يهدف إلى دمج الكمبيوتر في أساليب التعليم من عمر الطفولة المبكرة، حيث يتم تجهيز رياض الأطفال بمنصات للكمبيوتر مع العمل على برامج تعليمية مناسبة لعمر الأطفال. حيث يقوم الأطفال بتجربة نشاطات ممتعة في عالم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، مناسبة لأعمارهم.

مهرجان الثقافة:

نظراً لأهمية تنمية الوعي بين جمهور أولياء الأمور والأطفال فيما يتعلق بالمسرح والدراما كوسيلة ثقافية تعليمية من أجل التطور والتنمية الأولية في مرحلة الطفولة المبكرة، فإننا نرى أن هناك حاجة كبيرة لتشجيع الكتابة عن الموضوعات المسرحية والفنية وغيرها والتي تتعلق بسن الطفولة المبكرة مثل رسومات الأطفال والعمل بالمواد المختلفة. وعلى ضوء ذلك، فإننا نواصل تقاليدنا، ونقوم بعمل مهرجان سنوي والذي يشارك فيه جميع سكان سخنين الذين لديهم أطفال برياض الأطفال. يتم تقديم عروض للأطفال لمدة أربعة أيام وفقاً للتوزيع الجغرافي في المدينة.

مراكز الطفولة المبكرة

تم إنشاء المراكز لكي توفر الاستجابة لنمو وتطور الطفل، سواء الإدراكي، الاجتماعي، العاطفي، مع توفير اإستجابة للإبداعات، الهوايات والثقافة الترفيهية. تقع المراكز في مركز الطفولة المبكرة – البراعم – وتشمل :

  1. مركز الفن.
  2. مركز الروبوتات.
  3. مركز العلوم..
  4. مركز الموسيقى.

 

برامج إضافية يتم تفعيلها في رياض الأطفال

  1. برنامج تسيلا (برنامج الإثراء بعد الدوام المدرسي لرياض الأطفال)، يعمل في رياض الأطفال.
  2. برنامج إيتجار ( إرشاد الأمهات والآباء) – أنشطة تدخل/تمازج للأمهات من القطاع الاجتماعي والاقتصادي المنخفض – مخصص للأطفال في مرحلة رياض الأطفال.
  3. أسبوع المسرح ومسرحيات الأطفال.
  4. معرض لوحات لأطفال رياض الأطفال.